Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#13 лінія байронічних поем <g/> . Не можу утриматися <g/> , щоб не процитувати прикладу утятого <g/> ,
doc#14 лишається поетом без школи і наслідувачів <g/> , щоб не казати вже про рівних <g/> . Першого Маланюка
doc#14 . Та не робім цього кроку <g/> , щоб не менторувати <g/> , щоб не забувати <g/> , що перед нами справжній <g/> , чи не
doc#15 з супровідних обставин потрібне для того <g/> , щоб змогти вивести [ <g/> herauslesen <g/> ] повідомлення з
doc#15 речень і полеміка коло них <g/> . Замість того <g/> , щоб уважно дослідити походження і розвиток
doc#15 речень від неповних <g/> , не можна сказати <g/> , щоб тут досягнуто великих успіхів або хоч би
doc#15 від неповних <g/> . Вони потрібні мені лише для того <g/> , щоб показати загальний зв'язок цих двох типів
doc#15 йому досить малого поштовху чи подуву вітерця <g/> , щоб він відірвався від матірньої гілки і почав
doc#15 мові один крок <g/> . Для цього треба тільки <g/> , щоб послабився його зв'язок з дальшим реченням <g/> ,
doc#15 , с. 494 <g/> ) </p><p> А недочекання твоє ( <g/> " <g/> не дочекаєш ти <g/> " <g/> ) <g/> , щоб я тобі кланявся <g/> . ( <g/> Вол <g/> . <g/> , с. 2 <g/> ) </p><p> Треба хату
doc#15 відмінку імени <g/> , вони мали всі дані на те <g/> , щоб трансформуватися з субстантивних
doc#15 [ <g/> intendieren sie <g/> ] на те - і це їм вдається <g/> , - щоб збудити справжні судження і почуття <g/> , тільки
doc#16 Большевики досить вирахувані пропагандисти <g/> , щоб знати <g/> , що на одних треба нападати <g/> , а інших —
doc#16 , на хибність якого треба було вказати <g/> , щоб у дальшому зрозуміти історичну ролю Донцова і
doc#16 цілісну й гармонійну <g/> , а можна жадати <g/> , щоб цілісну і гармонійну людину вона
doc#16 , всі їх мрії <g/> , всі їх помисли спрямовані на те <g/> , щоб ту тричі зганьблену ними « <g/> чернь <g/> » за собою
doc#18 ворог пустих фраз <g/> , дуже багато бачив світа <g/> , щоб я мав проголошувати <g/> , що ніде нема такої гарної
doc#18 смаку <g/> , Зеров був занадто неоклясиком в ідеалі <g/> , щоб збагнути принаду експерименту змішання
doc#19 він віддає своїх дітей до чужої науки і хотів би <g/> , щоб своє збереглося тільки для домашнього вжитку <g/> :
doc#20 , говорять фаховим воляпюком тільки для того <g/> , щоб приховати прогалини свого знання <g/> . Може <g/> ,