Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#72 , чи це діялектне слово <g/> , чи регіональне <g/> , що не є те саме <g/> . Для перекладу російського
doc#31 священне <g/> , прийшла перемога Смердипупенків <g/> , що називалися Микитенко <g/> , Кириленко і ще на тисячу
doc#31 і прихильний Микола Зеров згоджувався <g/> , що « <g/> винуватять у <g/> … непорозуміннях найчастіше
doc#14 . Але Маланюк також був і лишився поетом <g/> , що вміє однією остаточно і навіки викінченою
doc#81 . З подорожжю до кубла Кагановича я вже знав <g/> , що і позапартійний може бути мобілізований <g/> . Але
doc#31 життєтворчих футуристичних безмайбутників <g/> , що видають голу руйнацію за творчість <g/> , та всілякі
doc#81 й розмовами <g/> , саме цими вечорами в Клюбі <g/> . </p><p> Перше <g/> , що відвідувач зустрічав у Клюбі <g/> , був звичайно
doc#30 . От і пиши <g/> , і старайся <g/> , хоч Ви й потішаєте <g/> , що в школах вивчатимуть <g/> , та й чи треба <g/> … Моя справа
doc#72 , розшукано академіка А. Кримського <g/> , що роками перебивався з хліба на воду в неласці й
doc#24 розділ « <g/> Атлетика <g/> » <g/> . Це апотеоза людини <g/> , що опанувала сама себе <g/> , апотеоза дорослої <g/> ,
doc#87 зором постаріння молоді <g/> . Уже тоді він бачив <g/> , що молодь утрачає свою здатність перевертати
doc#62 ці " <g/> звукозаписи <g/> " щедро прокоментовано так <g/> , що читач проходить кожного разу шлях від
doc#68 , </p><p> нею витліла душа <g/> , — </p><p> трутизна ще й тому <g/> , що країна й народ отруєні тим <g/> , що інший
doc#15 речення його співвідносність з дійсністю <g/> , що виявляється передусім у його модальності <g/> , Ріс
doc#85 , справді обдаровані тим « <g/> духом Божим <g/> » <g/> , що писатимуть <g/> , так би мовити <g/> , поза своєю епохою <g/> .
doc#27 , — що такі видання покажугь « <g/> народові <g/> , що він таке <g/> , звідки узявся і як йому подобає на
doc#40 опиняються два іменники в називному відмінку <g/> , що часто створює трудність визначити <g/> , де підмет <g/> ,
doc#10 . Це мало б підірвати всю теорію Курило про те <g/> , що розвиток о <g/> , е в новозакритих складах на півночі
doc#81 , щоб ми когось викривали й на когось нападали <g/> . А що вчителі добрі чи погані залежно від того <g/> , які
doc#40 міри <g/> ) <g/> , говорити — виговоритися ( <g/> = сказати все <g/> , що можна <g/> ) <g/> , сміятися — висміятися ( <g/> = сміятися <g/> ,