Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#72 Якщо 1923 року єдиним літературно-політичним “ <g/> грубим <g/> ” журналом був “ <g/> Червоний шлях <g/> ” <g/> , то тепер можна було похвалитися місцевими виданнями <g/> : “ <g/> Життя й революція <g/> ” в Києві <g/> , “ <g/> Зоря <g/> ” в Дніпропетровському <g/> , “ <g/> Металеві дні <g/> ” в Одесі <g/> , “ <g/> Літературний Донбас <g/> ” в Артемівську — Сталіному <g/> .
doc#81 Були це не тільки клясики <g/> , а й сучасники — такі <g/> , як Бунін <g/> , Купрін <g/> , Леонід Андрєєв <g/> , Оскар Вайлд <g/> , Метерлінк <g/> , Ростан <g/> …
doc#9 <p> Василь Мова — призабута постать <g/> , яка одначе має всі права на те <g/> , щоб посісти в історії нашої літератури й літературної мови другої половини XIX ст <g/> .
doc#51 Праці Синявського і його однодумців живуть у самому характері сучасної української літературної мови <g/> , але вони зберігають свою актуальність і як порадники <g/> , джерело довідок і цілком ще сучасні й живі наукові розвідки <g/> . </p>
doc#10 <p> Багата й плідна наукова праця Курило в роках 1921-31 була зв'язана з Академією Наук <g/> .
doc#53 А все таки вони обоє в історичній перспективі виконували ту саму функцію — ствердити в літературі й мові його величність народ <g/> , себто в тих обставинах селянство <g/> .
doc#9 З нього лексичні й граматичні галицизми можна виписувати десятками <g/> .
doc#38 <p> Розмежування українського й білоруського для цього періоду справді штучне <g/> , літературний процес був єдиний і зв'язки Львова й Бильна безперервні <g/> .
doc#81 Але це було в виняткових випадках <g/> , на певний час і в певних межах — воля вибору й дії лишалася в моїх руках <g/> .
doc#43 Бо тут — не теорії й теоретичних дискусій справа <g/> , а поглядів <g/> , упоєних у кров <g/> .
doc#59 Звичайно <g/> , головні герої твору - Ірин і Галочка - формально були зв'язані з однією течією нашого визвольного руху <g/> , але в тому й відмінність мистецького твору від якогось партійного памфлету <g/> , що справжній мистецький твір завжди має дуже широку адресу <g/> .
doc#10 <p> Щодо первісних східньослов'янських діялектних груп <g/> , то в ті часи панувала концепція Шахматова про те <g/> , що їх було три <g/> : з однієї розвинулася українська мова <g/> , з другої — південно-російські говірки й білоруська мова <g/> , з третьої — північно-російські говірки <g/> .
doc#62 Але тоді вона спокійно зважує всі " <g/> за <g/> " і " <g/> проти <g/> " й одверто каже <g/> , що маємо до діла з припущеннями й можливостями і не більше <g/> : хай нові дослідники виявлять більше фактичного матеріялу <g/> , і тоді - не тепер - можна буде прийти до певних і твердих висновків <g/> . </p>
doc#81 Я був абсолютно й беззастережно переконаний <g/> , що війна не буде довга і Радянський Союз розпадеться <g/> .
doc#72 Лотоцький 2 <g/> , 125 <g/> , 141 <g/> , 296 <g/> ) <g/> , але відносно інтеліґенція й далі становила незначну групу <g/> ; за кількома винятками <g/> , нація <g/> , як і давніше <g/> , не мала вищої верстви <g/> ; великі міста й промислові райони лишалися — принаймні на поверхні — російськими <g/> .
doc#74 В 1926 році пов'язування української мови й культури з селом рішуче відкинено <g/> , [ <g/> 24 <g/> ] як і твердження про вищість російської культури й мови <g/> .
doc#74 На початку 1931 року заслано до Росії ( <g/> де він помер за неясних обставин <g/> ) другого велетня Академії - М. Грушевського <g/> ; остаточно усунено й заарештовано А. Кримського <g/> .
doc#81 Я мав як на вчителя добру посаду <g/> , моя авдиторія знала вагу мови й радо вивчала <g/> , мої курси не були чимсь стороннім <g/> , як вони були б у кожному технічному технікумі <g/> , — вибачте <g/> , училищі <g/> , — і серед студентів були такі <g/> , з якими працювати було приємністю ( <g/> про них далі <g/> ) <g/> .
doc#71 Натомість Шевченко мусив дбати про поєднання й узгодження між собою різнорідних рештків і стилів писемної мови попередніх періодів <g/> , спрямовуючи ввесь свій талант на синтезування нового мовного утвору <g/> , годного заімпонувати <g/> . </p>
doc#81 Більшість студентів жили в гуртожитку <g/> , і там було легко їх зібрати й спрямувати на село <g/> .