Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#40 §§ 103-107 у « <g/> Нормах <g/> » О. Си- нявського і відповідні розділи в загальних курсах С. Смаль-Стоцького і Ґартнера ( <g/> »Grammatik« <g/> ) <g/> , В. Сімовича ( <g/> »Граматика« <g/> ) <g/> , І. Огієнка ( <g/> »Чистота і правильність« <g/> ) <g/> , О. Огоновського ( <g/> »Studien« <g/> ) <g/> .
doc#20 Наші зустрічі ставали дедалі рідкіші <g/> , і говорилося при них більше про кулінарну майстерність Марії Данилівни <g/> , ніж про речі світогляду й культури <g/> .
doc#4 Але поза тим це голоси <g/> , що нормально співіснують і змагаються в людській душі <g/> .
doc#30 Я там провів два з половиною роки і сумніваюся в мудрості свого виїзду3 ( <g/> тут я наближаюся до неборачих позицій <g/> ) <g/> .
doc#81 <p> До цього не надто широкого складу наших просвітителів на моє прохання і на відповідне клопотання Булаховського додано ще одну дисципліну <g/> .
doc#61 Тут нема десятків і сотень дійових осіб <g/> .
doc#6 Люди без облич або з “ <g/> програмованим <g/> ” обличчям — якщо забути на мить про філософське підґрунтя цього засобу <g/> , — це шукання схрещення засобів “ <g/> високого <g/> ” мистецтва з популярним мистецтвом коміксів <g/> , а може й традиційних календарів <g/> , свого роду справжнього ( <g/> не імітованого і не висміюваного <g/> ) поп-арту <g/> .
doc#40 А під впливом цього зрідка буває <g/> , що і навпаки <g/> , прийменник уживається в ролі прислівника <g/> , напр <g/> .
doc#72 <p> Питання про те <g/> , як розроблялась і впорядковувалася термінологія <g/> , з яких джерел поповнювалися прогалини <g/> , ніколи не було об'єктом ґрунтовного вивчення <g/> .
doc#40 <p> При передачі прямої мови на письмі пунктуаційні правила дають дві можливості <g/> : або брати пряму мову в лапки <g/> , або починати її новим уступом і рискою <g/> .
doc#45 Ідеї Дарвіна <g/> , Маркса і Потебні не схожі одна на одну <g/> , як не схожі між собою і вдачі вчених <g/> , але стиль їхніх праць <g/> , взятий типологічне <g/> , дозволяє на порівняння <g/> . </p>
doc#16 <p> І саме це визначило вичерпаність і недостатність вісниківства <g/> .
doc#40 Такі випадки особливо виразно показують <g/> , що дієприкметники на - лий — не відроджені колишні активні дієприкметники минулого часу <g/> , а в тенденції свого розвитку — тільки інший вираз того самого універсального дієприкметника <g/> , що не розрізняє ані часів <g/> , ані активности чи пасив- ности <g/> , а тільки види і внутрішньо-видові відтінки <g/> .
doc#0 Ідеально і по-різному <g/> , це — і тут ми в безпосередній нашій темі — Сковорода і <g/> …
doc#32 Безпосередньо і посередньо еміґраційна Академія в українознавстві диктувала Києву <g/> , що треба видати <g/> .
doc#24 Як там твір розпадається на епізоди <g/> , що з єднані один з одним не так формальною послідовністю <g/> , як послідовністю своїх впливів на душу « <g/> я <g/> » <g/> , — так само і тут <g/> .
doc#25 Подруге <g/> , тим <g/> , що вподібнення буває в українській мові нормально в складі перед наголосом ( <g/> як це є <g/> , наприклад <g/> , і в нашому прикладі її <g/> , але саме в членних прикметниках наголос не припадав на останній склад <g/> .
doc#72 Сірополко ( <g/> 201 <g/> ) <g/> , посилаючися на звіт Наркомосу на Шостому з'їзді Рад у грудні 1921 р. ( <g/> цей документ мені неприступний <g/> ) <g/> , наводить такі цифри <g/> : 1921 р. по всій Україні 63 % шкіл були українські <g/> , з них приблизно вісім десятих працювало на Поділлі <g/> , Київщині й Полтавщині <g/> , решта на Харківщині і в Донбасі <g/> ; у великих містах відсоток українських шкіл був значно нижчий <g/> : в Києві — 25 % <g/> , Катеринославі — 20 % <g/> .
doc#66 Тоді Юда став би творчою <g/> , конструктивною <g/> , хоч і надломаною постаттю <g/> , і його солончакове неплідне поле виросло б у широкий символ <g/> . </p>
doc#46 Було в усьому цьому трохи натуральної панськости <g/> , на яку він заслуговував своїм хистом і культурою <g/> , а чимало й навмисне плеканої <g/> .