This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#96 | конфлікт світових потуг <g/> , як конфлікт тих <g/> , | хто | купує <g/> , і тих <g/> , хто рубає голови <g/> : </p><p> Все куплю <g/> , — |
doc#97 | Приараллі homo homini lupus est <g/> . </p><p> Так отже <g/> , з | ким | тут Автор <g/> ? З тими <g/> , що говорять про |
doc#97 | у його свідомості факти життя Шевченка <g/> . З чим і з | ким | він асоціює те <g/> , про що пише <g/> ? Що ближче авторові <g/> , |
doc#98 | на себе <g/> , і жадібно хапаємося за полу одежі тих <g/> , | хто | шукає дороговказів і товаришів <g/> , розгублених і |
doc#101 | , один з небагатьох наших культурних діячів <g/> , | хто | вводив здобутки національного творчого духу в |
doc#101 | місті ( <g/> з чим тут проблема <g/> ? <g/> ) <g/> . Не густо й на тих <g/> , | хто | не один раз встиг побувати в Сучаві та інших |
doc#101 | , а особливо — в студентській авдиторії <g/> : </p><p> — | Хто | були Ваші учителі <g/> ? </p><p> Ю. Ш. <g/> : Це були професори |
doc#101 | улюблений письменник <g/> ? </p><p> Ю. Ш. <g/> : Я не належу до тих <g/> , | хто | зберігає подружню вірність <g/> . Мені подобається |
doc#103 | не лише моїм життєписом <g/> , а й пам'яткою всім тим <g/> , | хто | мене формував <g/> . У житті я вибрав кар'єру вчителя |
doc#103 | читача на них дуже бурхлива <g/> , навіть тих <g/> , | хто | їх не читав і <g/> , напевне <g/> , ніколи не читатиме <g/> . |