This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#0 | Не знати <g/> , хто був винен і хто чого домагався <g/> , але сумирними <g/> , погашеними ці родинні чвари не були <g/> . |
doc#101 | Але <g/> , повторюю <g/> , організаційно ніколи не був зв'язаний ні з ким <g/> , так що коли хочете називати це Еверестом — то добре <g/> , нехай це буде Еверест <g/> , це тільки маленький пагорбок <g/> . </p> |
doc#81 | Але фактом є <g/> , що вони лишали комплектування пасажирів для евакуації в українських руках <g/> , і думаю <g/> , що ті <g/> , хто хотів виїхати <g/> , мали змогу <g/> . </p> |
doc#72 | 381 <g/> ) <g/> ; не дозволяється приймати на працю нікого <g/> , хто не знає української мови <g/> ; кожен <g/> , хто хоче вступити в університет <g/> , інститут або вищу школу <g/> , повинен скласти іспит з української мови ( <g/> Дурденевский 149 <g/> ) <g/> . </p> |
doc#61 | Не знати <g/> , хто винен <g/> , але кожне почуває вину за собою і водночас непоправність становища <g/> . |
doc#8 | Ці знайомі знали <g/> : з Петровим не завжди можна погодитися <g/> , але він завжди вагітний думками <g/> , хоч ті думки виловити з нього було нелегко при його огиді до всяких пояснень <g/> , до всякої педагогії <g/> , при його відвертанні від тих <g/> , хто не розумів його з півслова або думав інакше <g/> , при його нехоті до сперечань і аргументування <g/> . |
doc#50 | І тому <g/> , нарешті <g/> , апотеоза поеми — прокляття самому творцеві світу </p><p> Не плач <g/> , не плач <g/> , ображений юначе <g/> , </p><p> і вічну кривду <g/> , як земля й вода <g/> , збирай у серце <g/> , у карнавку наче <g/> , </p><p> і бережи до страшного суда <g/> , </p><p> і нею там <g/> , де і вогонь заплаче <g/> , </p><p> шпурни тому <g/> , хто людям душу дав <g/> , </p><p> і буде це така остання змога <g/> , </p><p> що трісне і престол святий у Бога <g/> ! </p> |
doc#0 | Скаржитися — кому <g/> ? |
doc#41 | Вер - єдина <g/> , хто усвідомлює техніч- ність своєї доби і вичерпаність технічного шляху розвитку людини <g/> . |
doc#81 | Натомість курси з інших мов мали куди менше студентів <g/> , тих <g/> , хто хотів спеціялізуватися з слов'янської філології <g/> . |
doc#66 | кого врятувала <g/> ? |
doc#81 | Як і інші галицькі дами-янголи <g/> , вона скрізь шукала <g/> , кому і як допомогти <g/> , кому стати в пригоді <g/> . |
doc#81 | Перша її близька зустріч з Україною в Москві — в особі того <g/> , хто став її чоловіком <g/> . |
doc#6 | Але в інших випадках гору бере бажання неповною <g/> , двозначною або загадковою назвою стимулювати зацікавлення глядача <g/> , заінтригувати <g/> , врізати картину й назву не тільки в розум <g/> , скільки в почуття того <g/> , хто сприймає образ <g/> . </p> |
doc#89 | . </p><p> Лессінґ за провідний принцип своєї критики поставив широту літературного смаку <g/> : « <g/> Той <g/> , хто має однобічний смак <g/> , не має жадного <g/> : він надолужує це посиленою партійністю <g/> . Справжній |
doc#65 | Скільки мовців він обстежив <g/> , кого саме і як <g/> ? |