Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#15 Можуть послатися на можливість павзи після ефірній <g/> , - але така павза можлива <g/> , скажімо <g/> , і в реченні втома без сна після слова втома <g/> .
doc#16 <p> Можуть сказати <g/> : алеж « <g/> Вісник <g/> » був партійний журнал <g/> , і природно <g/> , що він добирав тих чужих авторів <g/> , які відповідали його програмі <g/> .
doc#24 <p> Можуть бути <g/> , мабуть <g/> , і інші тлумачення <g/> .
doc#40 <p> Можуть позичатися і цілі фразеологічні звороти <g/> , одначе вони здебільшого лишаються набутком мови тільки інтелігенції <g/> , бо їх тяжко принатурити до законів даної мови <g/> : вони зберігають чужу вимову <g/> , а на письмі позначаються літерами і правописом мови <g/> , звідки їх узято <g/> .
doc#40 <p> Можуть такого значення набирати і іменники з наростками -нн ( <g/> я <g/> ) <g/> , -ТТ ( <g/> Я <g/> ) <g/> , але не так часто <g/> ; наприклад <g/> , враження означає не тільки процес сприймання <g/> , а і саме сприйняте ( <g/> »Це враження запам'яталося мені навіки« <g/> ) <g/> , приміщення — не лише дію <g/> , а і місце в будівлі <g/> , а такі іменники як поняття <g/> , переконання <g/> , значення тощо зовсім не означають уже процесів <g/> , а тільки їх наслідки <g/> .
doc#40 Можуть бути і потрійні складені прийменники <g/> , напр <g/> .
doc#40 <p> Можуть бути також випадки <g/> , коли мовні органи приймають становище <g/> , потрібне для проривного звука <g/> , але в момент прориву перепони переходять не в невтральне становище <g/> , а в становище відповідного протисного звука <g/> .
doc#76 Можуть бути ( <g/> і є <g/> ) мови <g/> , що мають кілька коренів <g/> , себто мови <g/> , де спільні діялектні процеси точаться після їхнього розвитку нарізно <g/> .
doc#85 Можуть трапитися виняткові одиниці <g/> , справді обдаровані тим « <g/> духом Божим <g/> » <g/> , що писатимуть <g/> , так би мовити <g/> , поза своєю епохою <g/> .
doc#94 Можуть чесність <g/> , мужність <g/> , віра в добро ширитися з швидкістю <g/> , з якою ширяться епідемії холери чи чуми <g/> ?