This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#75 | тематики і не становлять проблеми | кожного | і кожночасного людського життя <g/> ? ( <g/> О ні <g/> , я не кажу |
doc#81 | людину <g/> , стиск її тонких уст визначав місце | кожного | і то остаточно <g/> . Але красивою з її круглим |
doc#45 | був Потебня <g/> , хоч він і не ставив крапки над | кожним | і. Тому — в теоретичній площині — Потебня |
doc#89 | , що гостить на своїх уступах безліч келій <g/> ; хай | кожний | іде й розглядається <g/> , і він знайде для себе |
doc#52 | не лише ставлення до національних змагань <g/> , а | кожне | ідеологічне розходження стає приводом до |
doc#54 | показаний у строфі <g/> , що її варт навести <g/> : </p><p> Замало | кожному | із нас було </p><p> Заходити у звільнене село </p><p> Чи місто <g/> , |
doc#81 | товарів — від фарб до сушеної риби <g/> , | кожний | із своїм специфічним запахом <g/> . Додати ще хіба <g/> , |
doc#52 | , транспортування <g/> , ціла ґалерія слідчих <g/> , | кожний | із своїм характером і методами — і всі ґвинтики |
doc#90 | дядьки <g/> : вони приходять до військової частини | кожний | із своїми звичками <g/> , вдачею <g/> , нахилами — і |
doc#40 | гнізді буває добре видно <g/> , чим відрізняється | кожний | із синонімів від інших членів гнізда <g/> . </p><p> Візьмімо |
doc#28 | з'являється епітет <g/> , як рівномірно обтяжує він | кожний | іменник <g/> : </p><p> Могутніх форм мереживо прозоре <g/> , </p> |
doc#80 | , але можуть у рівномірному ритмі супроводити | кожний | іменник речення <g/> , як от <g/> : « <g/> Професорів знала Тася |
doc#40 | ( <g/> щоб не подавати в словниках для майже | кожного | іменника окремо однину <g/> , окремо множину <g/> ) ми |
doc#82 | сурогат <g/> . Є тут багато подібности в долі й шляху | кожного | іммігранта <g/> , але водночас кожний проходить |
doc#94 | пригнітити <g/> , приборкати <g/> , підпорядкувати | кожного | індивіда <g/> , кожного мене <g/> . « <g/> Народ <g/> » ставав |
doc#18 | , а розгорнена філософія історії людства і | кожної | індивідуальної людини <g/> . Геній Шевченка |
doc#24 | різноманітність людей і проявів людського в | кожному | індивіді <g/> , поставлено проблему кількости в |
doc#60 | , просто тому <g/> , що — в сучасних умовах <g/> , майже | кожний | інтелігент є <g/> , практично <g/> , двомовний і досить |
doc#80 | . У цій ситуації розпаношення Портянків | кожна | інтелігентна <g/> , освічена людина почувалася |
doc#18 | здати собі звіт з того <g/> , що ми прочитали <g/> . </p><p> | Кожна | інтерпретація літературного твору випливає — |