Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#9 слів і форм <g/> , але це нас тут не цікавить <g/> . Як і кожна мовна дискусія <g/> , проваджена не
doc#9 тим <g/> , що ніхто не читатиме українських видань <g/> . « <g/> Як наші молоді письменники <g/> , прихильники такого
doc#9 аж надто вже свою мову погаличанив <g/> »1. Як і в Олени Пчілки <g/> , « <g/> західна <g/> » орієнтація в мові
doc#9 . <g/> , Федьк <g/> . <g/> ) <g/> ; намет ( <g/> « <g/> Заходимо в перший намет <g/> » — « <g/> Як ми їздили <g/> … » <g/> , 77 <g/> ; Грін <g/> . <g/> : Мет <g/> . <g/> , Kolb <g/> . <g/> ) <g/> ; границя (
doc#9 коли тепло хоч в одну ногу <g/> , ніж зимно в обидві <g/> » — « <g/> Як ми їздили <g/> … » <g/> , 80 <g/> ; якщо припустити <g/> , що зимно тут
doc#9 ( <g/> « <g/> Властиво <g/> , ми могли б вже покинути намет <g/> » — « <g/> Як ми їздили <g/> … » <g/> , 77 <g/> ) <g/> . З прикметників і іменників
doc#9 — полум'я ( <g/> « <g/> Поломінь лиже чорне повітря <g/> » — « <g/> Як ми їздили <g/> … » <g/> , 78 <g/> ; Грін <g/> . <g/> : Драг <g/> . <g/> , Федьк <g/> . <g/> ) <g/> . Сюди
doc#9 воліє вживати слова бути ( <g/> « <g/> Ще маємо час <g/> » — « <g/> Як ми їздили <g/> … » <g/> , 77 <g/> ; пор <g/> . ще є час <g/> ) <g/> . З дієслівного
doc#9 письменника й українського громадянина <g/> . Як і Леся Українка <g/> , М. Коцюбинський і в своїх
doc#9 « <g/> Очі в неї гей би волошки <g/> » <g/> ) <g/> , канарок — канарка ( <g/> « <g/> Як голодний канарок <g/> » <g/> ) <g/> , нараз — раптом <g/> , зразу ( <g/> «
doc#9 , отже <g/> , саме несвоєчасний <g/> , невчасний <g/> . Як сталося <g/> , що приросток за- набрав заперечного
doc#9 до Одеси в банк по ділу <g/> » — Ч. 256 <g/> ; рос <g/> . по делу <g/> ) <g/> . Як бачимо <g/> , все це слова або конструкції <g/> , живцем
doc#9 але не спричинене <g/> ! <g/> ) саме галицькими впливами <g/> . Як приклади такого вагання можна подати <g/> : похід <g/> ,
doc#9 варона <g/> , протилежну <g/> , задовольнив <g/> , виконав <g/> . Як видно з прикладів <g/> , акання <g/> , за винятком слова
doc#9 незвично <g/> , вони ведуться незвично <g/> . Як тільки вони увійдуть у мовний фонд <g/> , то їх не
doc#9 сфери <g/> , ніж Сербія <g/> : а також релігія була інша <g/> . Як і Галичина <g/> , так і Хорватія виявляла волю до
doc#10 словник Української Академії Наук <g/> . Як і майже всі культурні заходи <g/> , пороблені в ті
doc#10 університеті по класі акад <g/> . Шахматова <g/> . Як Ганцов сам писав десять років по тому <g/> , коли
doc#10 Чернігівщини <g/> . </p><p> 5. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ <g/> . </p><p> Як погляди на окремі питання генези й історичного
doc#10 не викристалізувалися в викінчену систему <g/> . </p><p> Як уже згадано <g/> , Ганцов учився в Шахматова <g/> , Щерби <g/> ,