This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#0 | і не з таких халеп видобувався <g/> . </p><p> А погляньте-но <g/> , | як | убивався в колодочки марш Н. почерез Дантові |
doc#1 | , водночас нехтуючи іншими <g/> . Лише після того <g/> , | як | учені чітко розроблять кожен період поезії Т. |
doc#1 | буде скласти повне уявлення про Т. Шевченка | як | поета <g/> . </p><p> Після вимушеної шестирічної мовчанки |
doc#1 | поєднання церковнослов'янізмів <g/> , що <g/> , | як | звичайно <g/> , асоціюються з церквою або клясичною |
doc#1 | … </p><p> Надмір контрастів у мові « <g/> Неофітів <g/> » впливає | як | на розуміння <g/> , так і на емоції <g/> . У пляні розуміння |
doc#1 | , змушує сприймати те <g/> , що він читає <g/> , не просто | як | ще один літературний твір <g/> , бо для поета це теж не |
doc#1 | засоби не менш революційні <g/> , особливо | як | на той час <g/> . Вульгаризми в поемі вилучені майже |
doc#1 | , і вчитуйтесь добре <g/> , і пильно придивляйтесь <g/> , | як | можна речі <g/> , на око прозаїчні <g/> , піднести до |
doc#1 | , на око прозаїчні <g/> , піднести до високої поези <g/> , | як | можна малими средствами <g/> , кількома простими |
doc#1 | словами викликати велике враження <g/> » 1. </p><p> | Як | « <g/> Марія <g/> » <g/> , так і « <g/> Неофіти <g/> » творять враження |
doc#1 | . Стиль « <g/> Неофітів <g/> » вражає <g/> , | як | раптовий удар <g/> , стиль « <g/> Марії <g/> » дає відчуття |
doc#1 | в гумористичних та сатиричних віршах <g/> , таких | як | <g/> , наприклад <g/> , « <g/> Великомученице кумо <g/> » <g/> , « <g/> Кума моя |
doc#1 | б <g/> , стилістично несумісні <g/> , приходить | як | основне правило закон мудрої економії <g/> ; на |
doc#1 | ворога й супостата <g/> . Цілий вірш скомпонований | як | переплетення цих двох рядів образів <g/> , коли на |
doc#1 | у « <g/> черево <g/> » <g/> ; потім з'являється образ хліба | як | насущної потреби <g/> , а не ознаки розкоші та |
doc#1 | смисл <g/> , що стає зрозумілим лише після того <g/> , | як | перед нами постане розгорнутий ряд часткових |
doc#1 | вітер готує читача до розуміння « <g/> зими <g/> » | як | метафоричного виразу старости <g/> . Далі цей образ |
doc#1 | смерти <g/> . Читаємо далі <g/> : </p><p> А думи гордії розвіє <g/> , </p><p> | Як | ту сніжину по степу <g/> ! </p><p> Інше слово з того ж |
doc#1 | виокремити <g/> ) лише тому <g/> , що введена вона сюди | як | частина ширшого контексту в образі розпаду |
doc#1 | такий самий типовий для поезії Т. Шевченка <g/> , | як | і мотив збезчещеної дівчини <g/> . </p><p> Існує поезія для |