Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#9 ( <g/> прошу — просиш — просят <g/> , вожу — возиш — возят <g/> ) <g/> . Якщо не говорити про форму прошу <g/> , сприйняту з таким
doc#9 займенника воно в ролі фіктивного підмета <g/> . Якщо в клясиків з Великої України таке вживання
doc#9 сам відповідає на це з зовсім іншої точки зору <g/> : « <g/> Якщо думки засвідчують культуру <g/> , тоді також
doc#9 степной и средней полосы <g/> »lxxiv <g/> . Якщо для Шафонського північні говірки були
doc#9 порожнім загальником <g/> , відірваним від фактів <g/> . Якщо під говірковою основою літературної мови
doc#9 моєї статті про Граматику Павловського <g/> . </p><p> Якщо мова Павловського в намірі — полтавська <g/> , а в
doc#10 дає змогу зробити деякі цікаві спостереження <g/> . Якщо виключити з розгляду ( <g/> 10 <g/> ) і ( <g/> 14 <g/> ) як чисто
doc#10 , а дві стадії того ж самого процесу <g/> ” ( <g/> 4 <g/> , 137 <g/> ) <g/> . </p><p> Якщо брати рефлекси о в нових закритих складах <g/> , то
doc#10 — загально-методологічного характеру <g/> . Якщо українська мова постала зі злиття двох
doc#10 належать її праці 7 <g/> , 12 <g/> , 16—18 <g/> , 20 <g/> , 21 <g/> , 25 <g/> , 26. Якщо діялектологія давала головний фактичний
doc#10 фонеми й зрозуміти її місце в системі мови <g/> . Якщо суто лінгвістичні формулювання
doc#11 світовий курс наших « <g/> Батюшків <g/> » або « <g/> Волів <g/> » <g/> . Якщо є поняття світової прози то Кундера сьогодні в
doc#11 тут притичина <g/> , заковика <g/> , загадка і парадокс <g/> . Якщо нема характерів <g/> , ідей <g/> , якщо фабула обернена на
doc#12 горе <g/> , власне щастя — ніщо“ ( <g/> Черкасенко <g/> ) <g/> . </p><p> Якщо дієслівну зв'язку заступають слова це <g/> , то <g/> , ось
doc#13 , чому Ярина вирушила була на Крим віа Перекоп <g/> . Якщо сказати <g/> , що — тому <g/> , що це — байронічна поема <g/> ,
doc#13 хорал кінцевої молитви про прощення <g/> . </p><p> Якщо уважно пошукати <g/> , можна знайти в поемі деякі
doc#14 , ні тим більше про функцію акушерки <g/> . Якщо доба і доля відвели поетові досить років <g/> , то
doc#14 це Шевченко <g/> , і так формулює це наша доба <g/> . Якщо вже оперувати цим поняттям <g/> . </p><p> Але я написав слово
doc#14 у нашу поезію нову індивідуальність <g/> . Якщо з'являються нові школи <g/> , вони ростуть з нових — і
doc#15 учнів <g/> , здасться <g/> , сумнівів <g/> , не викликає <g/> . Якщо і з'являються певні сумніви <g/> , то вони