Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#37 зустрічі цих традицій <g/> , творилися засновки до — скажемо скромно — взаєморозуміння <g/> . Здається <g/> , це
doc#40 свої засоби знешкодити полісемію <g/> , про які дещо скажемо далі <g/> , говорячи про наукову термінологію <g/> . </p><p> З
doc#40 ще <g/> , звичайно <g/> , слово дорога <g/> , але про нього скажемо окремо далі <g/> . </p><p> Пригляньмось тепер до іншого
doc#40 властивостей самого предмета <g/> . Про троянду ми скажемо <g/> , що вона духмяна <g/> , про гній <g/> , — що він смердючий <g/> .
doc#40 паратакса ( <g/> сурядність <g/> ) <g/> , а про ці речення ми скажемо <g/> , що вони пов'язані паратактично ( <g/> сурядно <g/> ) <g/> .
doc#40 імени <g/> , з яким прикладка узгоджена <g/> , напр <g/> . <g/> , скажемо <g/> : « <g/> Я чув соловейка <g/> , царя співців <g/> » або <g/> : «
doc#40 різні види можуть позначати ту саму дію <g/> . Коли скажемо <g/> , наприклад <g/> , Я бачив ( <g/> недоконаний вид <g/> ) вчора
doc#53 силою цього роздратування <g/> . Чи не могло бути <g/> , скажемо ми <g/> , однією з його причин саме те <g/> , що Потебню
doc#59 твором <g/> , а і суспільною діягнозою й прогнозою <g/> . Скажемо більше <g/> : він був повчальний — не моралізуванням
doc#60 пошкодити українській мові <g/> . </p><p> Підсумовуючи <g/> , скажемо <g/> , що відродження пуризму на Україні <g/> , здорове
doc#77 відповідному тлі <g/> , а на фоні сірости й він Сіріє <g/> . Скажемо абеткову істину <g/> , коли скажемо <g/> , що література
doc#77 й він Сіріє <g/> . Скажемо абеткову істину <g/> , коли скажемо <g/> , що література може писати про сіре <g/> , але не
doc#86 взагалі <g/> . І тут не буде перебільшенням <g/> , коли скажемо <g/> , що взагалі впливи літератури 20-х років на
doc#96 вирішують у спорті <g/> , але не в духовій культурі <g/> . Скажемо просто <g/> : мистецтво Ісландії не цікаве <g/> .
doc#30 типологія нації <g/> , дослідження <g/> , ікона <g/> Скажете <g/> , що сміюся <g/> , але ні <g/> , візія <g/> , синтеза <g/> , образ <g/> … Жанр
doc#31 олімпійці <g/> » <g/> ) <g/> , то в другій особі множини ( <g/> « <g/> Ви скажете нам <g/> , що це аґітація за " <g/> зверхлюдину <g/> <g/> ) <g/> . Разом з
doc#50 не діставав ще камінь <g/> , переслідує її <g/> . Може ви скажете <g/> , що цей світ прекрасний <g/> ? Поет знає це <g/> , він
doc#75 — мозку — але яка біда <g/> . Яка біда <g/> , — скажу я <g/> , і скажете ви <g/> : в природі немає випадків <g/> . На все є свої
doc#4 до самої себе — </p><p> Вже ж не діждешся нікого </p><p> і не скажеш <g/> , як страшно жить <g/> , — </p><p> ( <g/> « <g/> Тривога <g/> » <g/> ) </p><p> страшно жить <g/> !
doc#28 революція <g/> . І так вся ця поезія написана <g/> , що не скажеш достоту <g/> , що ж описує в ній поет <g/> : весну чи