Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#56 мініятюрах <g/> , як « <g/> Дівча любе <g/> , чорнобриве <g/> » <g/> . </p><p> Тут друга відмінність писань Смотрича <g/> . Вони —
doc#81 з вікна поїзда <g/> , їхавши на Ростов <g/> ) Амвросіївки <g/> . Тут допомогла біда <g/> . Але спершу маленький коментар
doc#34 бути людиною <g/> , хто втратив у собі подобу Божу <g/> . </p><p> Тут сила і правда Осьмаччиного твору <g/> . І вона змушує
doc#81 можеш спробувати до Дрогобича або Борислава <g/> . </p><p> Тут моя остання соломинка <g/> . Я згадую <g/> , що у Львові мій
doc#37 еміграції цих чинників <g/> , хвалити Бога <g/> , не було <g/> . Тут це мав бути добровільний процес <g/> . У межах МУРу
doc#72 . Зниження абсолютних чисел пояснити важче <g/> . Тут <g/> , очевидно <g/> , відогравала ролю і відраза читача
doc#72 форми вимови й правопису <g/> , що ніде не вживалися <g/> . Тут не місце обговорювати всі спірні питання
doc#52 , і сучасна влада — не Султан і не Возний <g/> . Тут перед радянськими дисидентами постає третій
doc#68 новій зустрічі з людиною знову відкриває <g/> . Тут <g/> , звичайно <g/> , один з ключів до його самоти <g/> . </p>
doc#73 зокрема іменами Котляревського й Гоголя <g/> . </p><p> Тут до речі згадати також про гумористичну ділянку
doc#81 . Про нього <g/> , сина <g/> , буде багато мови далі <g/> . Тут тільки скажу <g/> , що за моїм враженням
doc#33 можливі кордони <g/> , крім межі уяви <g/> » – і так далі <g/> . </p><p> Тут Степан ще хлопчак <g/> , ще селюк <g/> . Але він уже
doc#81 мене <g/> , однолітка або молодшого <g/> , як діти <g/> . Тут <g/> , звичайно <g/> , грали ролю й стосунки вчителя й учня
doc#24 посилює ідею марности людського життя <g/> . Тут усі ці дрібнички щоденного побуту
doc#40 образі легкого фаетона нема жадної збірности <g/> . Тут треба було сказати <g/> : як пір'їнку <g/> . </p><p> Натомість
doc#103 . Що сталося з цією бібліотекою <g/> ? </p><p> — Це не кабінет <g/> . Тут я проводив семінари для своїх студентів <g/> .
doc#94 не уявляємо <g/> , що це таке і як цим користатися <g/> . </p><p> Тут ми знову не можемо оминути Лесю Українку <g/> . 1903
doc#64 комплекс <g/> » <g/> , мали <g/> , одначе <g/> , глибші коріння <g/> . Тут зіткнулися двоє уявлень України <g/> :
doc#72 , та <g/> , зрештою <g/> , й не тільки самої мови <g/> . Тут маємо справу з ще одним виявом неповности
doc#81 в старій на Римарській для нього не було місця <g/> . Тут готувалися мої курси <g/> , писалася дисертація й