This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#40 | Граматично ці « <g/> голоси« <g/> , сторонні безпосередньо даній розмові чи розповіді <g/> , виявляються засобами т. зв <g/> . |
doc#4 | Всі ці « <g/> листки з щоденника <g/> » чергуються в вільній співгрі <g/> , в мало не карнавальному хороводі найнесполучніших масок <g/> . |
doc#38 | Хто були ці « <g/> розмірно молоді люди <g/> » <g/> , не сказано <g/> , але можна здогадуватися <g/> , що між ними був Хвильовий <g/> , Сосюра <g/> , Яновський <g/> , Слісаренко та інші <g/> . |
doc#81 | Але про всі ці « <g/> твори <g/> » я радився з матір'ю <g/> , і вона рішуче порадила тему подорожнього <g/> . |
doc#77 | Інші — меншість <g/> , ті <g/> , що зуміли зберегти цупкість до життя <g/> , молодість душі <g/> , розуміння історичних і психологічних процесів <g/> , — ці адресуються в майбутнє <g/> . |
doc#50 | Але такий же характер мас і акт Любови <g/> , в якому теж постають нові світи — і тому ці акти ототожнені в октаві 493. Тому правда поезії ворушить зорі в космосі ( <g/> 416 <g/> ) <g/> . |
doc#4 | <p> Звичайно <g/> , всі ці альтернативи — тільки технічний хід критика <g/> . |
doc#76 | Доцільно виключити ці арбітрарно-гіпотетичні конструкції з загальної характеристики розвитку східнослов'янських мовних одиниць і не оперувати ними <g/> . </p> |
doc#10 | Техніка праці в Академічному словнику була така <g/> , що головний редактор діставав на перевірку <g/> , виправлення і апробацію вже готові аркуші <g/> ; ці аркуші складалися колективом співробітників Комісії складання словника живої української мови <g/> , а керівником цієї Комісії скоро зробився Всеволод Михайлович Ганцов <g/> . |
doc#59 | Вони <g/> , ці асоціяції <g/> , дійсно спливають у « <g/> миргородсько- полтавській <g/> » розлогій вимові Ганни Олексіївни <g/> , вони спливають у тому епізоді <g/> , коли Галочка дякує Вадимові Васильовичеві за оборону Гоголя і — « <g/> над рахманною гоголівською Оксаною блиснула заграва шабель <g/> » <g/> . |
doc#68 | І тільки <g/> , відновивши ці асоціяції <g/> , ми зможемо зрозуміти цю поезію Стуса <g/> , яка на перший погляд нічого спільного з цими мотивами не має <g/> . |
doc#93 | білій сорочці <g/> , як його малюють у сцені зустрічі з мудрецями храмовими <g/> . </p><p> Театр підкреслив ці асоціяції <g/> , поставивши на передньому пляні сцени невелику репродукцію італійського образу ( <g/> Рафаель <g/> ? Чіма |
doc#31 | Памфлети Зерова теж багаті на асоціяції ( <g/> яких ми даремно шукали б у опонентів Хвильового <g/> , від Яковенка до Лазаря Кагановича і від Щупака до Сталіна <g/> , що всі однаково мислили логікою сокири і чий запас асоціяцій <g/> , щоб ужити образу Хвильового <g/> , не багато підносився над рівнем троглодита <g/> ) <g/> , але як же інакше ці асоціяції подані <g/> : розкладені на полички <g/> , розклясифіковані <g/> , кожний з відповідною наличкою і в відповідній шухлядці <g/> . </p> |
doc#59 | І ці асоціяції теж мусять бути реалізовані <g/> , бо суть творчої методи повісти в реалізації всіх асоціятивних зв'язків слів <g/> . |
doc#47 | А в кінцевому наслідку всі ці аспекти не виключають <g/> , а в'яскравлюють один одного <g/> . |
doc#40 | Збірність відрізняється від поодинокости тим <g/> , що окреслює багато предметів <g/> , а від множинности тим <g/> , що схоплює ці багато предметів як цілість <g/> . |
doc#44 | , між ці бастіони страхітливої ерудиції втиснуто кілька сторінок про мову й народність ( <g/> 92-97. Далі М/Н. <g/> ) <g/> , Про те <g/> , чому Потебня вибрав такий " <g/> конспіративний <g/> " спосіб <g/> , щоб висловити свої міркування про М/Н <g/> , мова пізніше <g/> . |
doc#32 | Відомості ці беру з корисних записів многолітнього літописця Академії — Любови Дражевської <g/> . </p> |
doc#15 | ] </p><p> ( <g/> А. Малишко <g/> ) </p><p> 0 <g/> , ці бесіди з учителем <g/> , хто їх забуде <g/> ! |
doc#40 | ) <g/> ; « <g/> О ці бесіди з учителем <g/> , хто їх забуде <g/> . |