Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#4 вірш без одного рядка <g/> , — </p><p> ( <g/> « <g/> Ліричний спогад <g/> » <g/> ) </p><p> зі схемою наголосів 3 — факультативний 5/8 з
doc#6 про це своєму глядачеві <g/> . Кажучи про спогади зі свого дитинства <g/> , він пише <g/> : “ <g/> Багато з цих
doc#6 з фотографій ( <g/> звичайно ним самим зроблених <g/> ) чи зі спогаду-уяви ( <g/> виглядає <g/> , що малювання з
doc#6 йде про дві риси <g/> . Бройгель любив виводити людей зі спини <g/> , він не боявся робити це навіть на першому
doc#6 на межі двох квадратів маленьке розп'яття зі знаряддям Христових мук <g/> , яке одначе кольорово
doc#6 ” Курилик буде говорити як сучасник зі своїми сучасниками-абстракціоністами <g/> , а
doc#7 так далі <g/> , і так далі <g/> . Просто пооббивати ці гачки зі слів <g/> , вивести їх цілком із автоматизму їхніх
doc#8 сказав <g/> " <g/> , — все це дитяче <g/> . Та він сполучає це зі скепсисом і надмірним може інтелектуалізмом <g/> .
doc#9 роки основний напрям впливів — не з Галичини <g/> , а зі сходу до Галичини <g/> . Рух народовців приносить
doc#9 в поезії — база літературної мови <g/> , перенесеної зі сходу <g/> , і галицьких народних говірок була
doc#9 вже цілком штучними квітами <g/> , винесеними зі старовини і надиханими тепер новим життям <g/> . </p>
doc#9 резонансу <g/> . Олена Пчілка виступила зі своїми програмовими твердженнями в питаннях
doc#9 ружанка <g/> , вийстя <g/> , походня тощо <g/> . Такий висновок зі спостережень і природний <g/> , бо тривалих
doc#9 з його мовою <g/> , звичаями і творчістю <g/> , не сходячи зі спільної української основи <g/> , все-таки
doc#9 в своїй статті такий висновок <g/> : « <g/> Як ми учимося зі словарем в руці деяких слів українських <g/> , так
doc#9 мови <g/> . Речником їх став І. Нечуй-Левицький зі своїми недоброї пам'яті « <g/> трактатами <g/> » <g/> : «
doc#9 сказати <g/> , що всупереч логічній послідовності зі статтею І. Стешенка цього не сталося <g/> , і його
doc#9 один студент С. Петлюра і справді балакав зі мною так <g/> , що я спитав його <g/> , чи не з Галичини він
doc#9 зв'язках відзначу тут <g/> : дієслово боліти зі знахідним відмінком об'єкта ( <g/> « <g/> Тоді мене дуже
doc#9 відмінком <g/> ) <g/> ; узброїтися з прийменником у зі знахідним відмінком ( <g/> « <g/> Я узброєна в свою