This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#0 | Галицького — краще було триматися далі <g/> , | далі | <g/> , далі <g/> … </p><p> Так от <g/> , водевіль товариша Галицького <g/> . |
doc#59 | , ми підводились <g/> , міцні й сильні — далі <g/> , | далі | <g/> , назустріч вітрам <g/> , назустріч шаблям <g/> , |
doc#24 | як місто <g/> , далі два суперники <g/> , леґінь і дівчина <g/> , | далі | атлет-робітник <g/> . Але ці розділи конче потрібні |
doc#99 | , звідки шлях веде на поріг задзеркалля <g/> , | далі | до молитви ( <g/> хоч не ясно <g/> , чи відкритої правдам |
doc#40 | сонорні р <g/> , л <g/> , м <g/> , н <g/> , далі ближчі до голосних в <g/> , й <g/> , | далі | решта дзвінких і нарешті глухі приголосні <g/> . |
doc#81 | капелюшку <g/> , прикрашеному квітами <g/> , | далі | загорожа й деревце <g/> , — видно <g/> , прихатній садок <g/> , — |
doc#11 | з популярних посібників <g/> , що таке культура <g/> , | далі | розпрацює програми од-могили-до-могильного |
doc#81 | , були « <g/> Полум'ярі <g/> » А. Луначарського <g/> , | далі | йшли « <g/> Повітряний пиріг <g/> » Б. Ромашова й « <g/> Мандат <g/> » |
doc#81 | не дуже спокусливі речі <g/> . Вирушаємо на Люботин <g/> , | далі | на північний захід <g/> , в напрямі на Богодухів <g/> . Мап |
doc#81 | важко <g/> . Садок коло санаторію був малий <g/> , | далі | йшов пляж <g/> , де їздили автобуси й вантажні авта <g/> , |
doc#40 | діяльністю певної особи або маси <g/> , | далі | рухи <g/> , очолювані цією особою або проваджені |
doc#68 | ніби ще волі <g/> , але під Дамокловим мечем <g/> , | далі | тюрем <g/> , далі заслання <g/> . Але дат під віршами <g/> , з |
doc#72 | , звикле до постійних суперечок про мову <g/> , | далі | жило в атмосфері конфлікту <g/> . У більшості |
doc#24 | » <g/> , де діють відповідно такі герої <g/> , як місто <g/> , | далі | два суперники <g/> , леґінь і дівчина <g/> , далі |
doc#40 | — голосні <g/> , далі йдуть сонорні р <g/> , л <g/> , м <g/> , н <g/> , | далі | ближчі до голосних в <g/> , й <g/> , далі решта дзвінких і |
doc#15 | з двоелементним реченням <g/> . Навпаки <g/> , | далі | він схиляється до відомого вже нам прирівняння |
doc#3 | нормалізаторів — спершу науковців <g/> , | далі | вчителів <g/> . </p><p> У кожному конкретному випадку |
doc#69 | нашій практиці <g/> , що варте було б перегляду <g/> , | далі | покутує в нашій свідомості <g/> . Приміром — засада |
doc#70 | , але чимало такого <g/> , що варте було б перегляду <g/> , | далі | покутує в нашій свідомості <g/> . Приміром <g/> , засада |
doc#81 | — на захід <g/> , їх спершу до Лодзі <g/> , потім до Познані <g/> , | далі | в якесь село на південному заході Німеччини <g/> , що |