Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#84 Бо що таке наша доба <g/> ?
doc#84 По парканах розклеєно накази німецької влади — по-німецьки і страшною <g/> , нікому незрозумілою галицько-еміґраційною тарабарщиною <g/> , що мала називатися українською мовою <g/> , — люди питали здивовано <g/> , що таке карність <g/> ?
doc#84 що таке важність зарядження завішено <g/> ?
doc#84 Німецькі критики уздріли тут щось таке echt menschliches <g/> , що затьмарило в їх уяві всі інші образи комедії <g/> .
doc#84 яка після поразки свого вісниківства спустилася знов на рівень провінційности передвісниківської <g/> . </p><p> А що ж таке був <g/> , об'єктивно розглядаючи <g/> , весь етнографічно-народницький період нашої історії <g/> , як не просьба <g/> ,
doc#86 початок відкриття українського письменства 20-х років <g/> , бодай поза межами УСРР <g/> ? </p><p> На жаль <g/> , таке припущення було б передчасним <g/> , ба просто хибним <g/> . Авторитетні книгопродавці твердять інше <g/> . «
doc#87 корову від здимання рятувала <g/> » <g/> . </p><p> Нью-Йорк <g/> , 1955 </p><p> ЧЕТВЕРТИЙ ХАРКІВ 1 </p><p> «" <g/> Що се таке <g/> ? <g/> . <g/> , крий Матер Божа <g/> ! " — аж скрикнула ївга <g/> , з гори
doc#87 І найрозумніший <g/> , найпорядніший з усіх <g/> , Леонид <g/> , який усвідомлює навіть те <g/> , що режим потоптав і чавить людину <g/> , що ідея людини <g/> , як він формулює <g/> , перебуває « <g/> в стадії теоретичности <g/> » <g/> , навіть Леонид з його великим і невичерпним ідеалізмом і жертвенністю ( <g/> бо що таке його виступ з доповіддю <g/> , що таке його боротьба з Дніпровим <g/> , як не вияви ідеалізму й саможертовносте <g/> ?
doc#87 І найрозумніший <g/> , найпорядніший з усіх <g/> , Леонид <g/> , який усвідомлює навіть те <g/> , що режим потоптав і чавить людину <g/> , що ідея людини <g/> , як він формулює <g/> , перебуває « <g/> в стадії теоретичности <g/> » <g/> , навіть Леонид з його великим і невичерпним ідеалізмом і жертвенністю ( <g/> бо що таке його виступ з доповіддю <g/> , що таке його боротьба з Дніпровим <g/> , як не вияви ідеалізму й саможертовносте <g/> ?
doc#87 Що ж <g/> , таке життя <g/> .
doc#88 Звісно <g/> , може виникнути запитання <g/> : чи цю систему було створено з серйозними намірами <g/> , щоб заощадити час <g/> , чи йшлося про психологічний ефект — запровадити таке суворе реґляментування кожної дрібниці університетського життя <g/> , щоб люди постійно відчували <g/> , що вони є лише коліщатками машини <g/> .
doc#88 Проте <g/> , пам'ятаю <g/> , один старий професор <g/> , який зформувався ще до революції <g/> , говорив мені таке <g/> : « <g/> Якщо зайця добре вчити <g/> , він зможе навіть сірники запалювати <g/> » <g/> .
doc#88 Це не жарт <g/> , таке твердження надруковано на с. 208 книжки В. Мавродіна « <g/> Створення Російської держави <g/> » <g/> , виданої 1951 року Ленінградським державним університетом імені Жданова ( <g/> теж глузування <g/> : чому імені Жданова <g/> , якщо він ніколи не мав нічого спільного з наукою <g/> ?
doc#89 Храм смаку <g/> , на мою думку <g/> , треба переробити <g/> ; але перебудова його має означати просто збільшення <g/> , щоб він став пантеоном усіх гідних <g/> , всіх тих <g/> , хто помітно й тривало збільшив суму насолод і цінностей духу <g/> » ( <g/> « <g/> Що таке клясик <g/> ?
doc#89 ) не знає <g/> , що таке гра <g/> .
doc#89 Він певний <g/> , що знає <g/> , що таке « <g/> високе мистецтво <g/> » <g/> , і твердо тримається його й боронить його <g/> .
doc#90 У кого з них є таке вчення <g/> , що освітило <g/> , як сонце <g/> , дорогу всьому людству <g/> ?
doc#90 Автор <g/> , мабуть <g/> , і не підозрює <g/> , якою убивчою іронією звучить таке виправдання втраченого життя його позитивного героя <g/> ! </p>
doc#91 Що ж <g/> , таке життя <g/> . </p>
doc#92 Людина тактовна й стримана <g/> , джентлмен староросійського виховання <g/> , Карпович тяжко переживав таке становище <g/> , але був безсилий перед безоглядністю й поглядом згори вниз <g/> .