This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#71 | О. Кундзіча [ <g/> 19 <g/> ] <g/> , наприклад у потрактуванні | слів | шляпа та капелюх [ <g/> детальніше див <g/> . <g/> : 51 <g/> ] <g/> . </p><p> xx |
doc#72 | ) народи звичайно засвоюють основну масу чужих | слів | через посередництво панівної нації <g/> . Такою |
doc#72 | Гумбольдта й Потебні про внутрішню форму | слів | ( <g/> 69 <g/> ) <g/> , Фінкель пробує довести <g/> , що терміни без |
doc#72 | кшалт <g/> . Головним каналом розповсюдження таких | слів | були газети та твори декого з видатних |
doc#72 | двадцятих років багато “ <g/> незалежницьких <g/> ” | слів | так глибоко вкоренилося в мові <g/> , що й “ <g/> чистка <g/> ” |
doc#72 | <p> 34 До речі <g/> , галицьке походження декотрих із цих | слів | сумнівне <g/> . </p><p> 35 Палажка <g/> , дійова особа оповідання |
doc#80 | таємницю душі <g/> , що страждала й мучилася <g/> … </p><p> З усіх | слів | учителя ( <g/> Фльобера <g/> ) Поль Ренодьє затримав |
doc#87 | захвату до молодої молоді <g/> . Це не була гра | слів | <g/> . Уже тоді він бачив своїм проникливим зором |
doc#92 | в погасанні <g/> . От приклад поділу на слова й | слів | на групи літер <g/> : « <g/> Дорогой друг <g/> , вот мой ответ <g/> … на |
doc#99 | , де якось жилося <g/> , девальвація вартостей <g/> , | слів | <g/> , понять <g/> , захитання раси <g/> , нації <g/> , культури <g/> . Це |