Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#101 І чи сумісні такі поняття <g/> : Еверест — аполітичність — патріотизм <g/> ? </p>
doc#53 І. Потебня не цілком уберігся від таких « <g/> українізмів <g/> » <g/> , але вони в нього виняткові і чи не обмежуються двома <g/> : кобза ( <g/> 8 <g/> , 67 і 75 <g/> ) і бандура ( <g/> 8 <g/> , 99 <g/> ) <g/> .
doc#81 Але ідилію чи патетичну поему ми таки порушили <g/> .
doc#98 мовляв свого часу Микола Хвильовий <g/> , — роздериротазівотности <g/> . </p><p> Євреї України ( <g/> не про Ізраїль чи Нью-Йорк тут мовиться <g/> ) — це тільки один приклад <g/> . Тим яскравіший <g/> , що не
doc#92 й хвороб <g/> . </p><p> Але до яких би фактів чи міркувань ми не вдавалися <g/> , — чи до моїх <g/> , чи якихось ще інших <g/> , — усе це не грало жадної ролі
doc#94 , у шорах і з погано прихованим наміром затримати апарат і владу олігархії <g/> , — чи це все-таки спроба почати переходити до демократії демократичним шляхом <g/> , перебороти інерцію зла <g/> , облуди
doc#85 Чи варт було писати гори трактатів <g/> , чи варт було зводити людей на багаття <g/> , щоб довести <g/> , що христити людину треба <g/> , занурюючи її в воду — чи обливаючи її водою <g/> ?
doc#81 Він проходив через закриті вистави <g/> , що звалися « <g/> громадськими переглядами <g/> » <g/> , а справді були організованими збіговищами ортодоксів <g/> , готових задушити кожну живу думку — чи то автора <g/> , чи то театру <g/> .
doc#81 Пізнішої долі Семенова я не знаю — чи він таки прилучився до росіян <g/> , чи <g/> , самотній і ізольований <g/> , лишився в Львові на поталу радянцям і <g/> , може <g/> , на нові переслідування <g/> .
doc#88 Вистачало робітничих нарад <g/> , на яких кожен міг критикувати й викривати <g/> , наклепницьких статтів в університетській пресі й стінгазетах <g/> , несподіваних візитів на лекції контролерів-деканів ( <g/> у Советах декани не вибиралися <g/> , а призначалися <g/> ) <g/> , присилання на лекції стенографісток <g/> , що вело за собою обговорення лекції — чи була вона достатньої правовірною й чи відповідала програмі <g/> , — а треба додати <g/> , що всі програми приходили з центральних органів <g/> .