Concordance

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doc#85	ЛІТЕРАТУРА І ДЕРЖАВА </p><p> Fiir's Bleiben hat sie ( <g/> die Natur <g/> ) keinen Begriff <g/> , und ihren Fluch hat sie ans Stillestehen gehängt <g/> . </p>
doc#15	134 <g/> ) <g/> , 70 <g/> , 81 </p><p> Affektivität 98-99,104 Adjektiv ( <g/> um <g/> ) 98 </p><p> • in attributiver Funktion 105-106,108 </p><p> • in prädikativer Funktion 105,108 </p><p> allgemeiner Begriff 110 Anakoluth 103 </p><p> Attrubut 104-106,108 </p><p> • im Nominativ 104-105 </p><p> Aushängeschilder 109 </p><p> Ausrufsatz 30 ( <g/> n. 27 <g/> ) <g/> , 99-100,102 Aussage 50 ( <g/> n. 115 <g/> ] <g/> , 88 </p><p> Äusserung 30 ( <g/> n. 27 <g/> ) <g/> , 50 ( <g/> n. 115 <g/> ] <g/> , 99 </p><p> • einteilige 30 ( <g/> n. 27 <g/> ] </p><p> • zweiteilige 30 ( <g/> n. 27 <g/> ) </p><p> Beiordnung 109 </p><p> Dativ der </p><p> handelnden Person 107 </p><p> dislocation des membres de phrase </p><p> 62 </p><p> Emotionalität 99 Emotiv 88 </p><p> expression parlee 49 Gruppe </p><p> • des Subjekts 105 </p><p> • des Prädikats 105 halbprädikative Verbindung 106 handelnde Person 107 </p><p> Hörer 105-106 Impressionismus 108 Interjektion 98 Intonation 105-106 Kasus </p><p> •
doc#15	<p> handelnden Person 107 </p><p> dislocation des membres de phrase </p><p> 62 </p><p> Emotionalität 99 Emotiv 88 </p><p> expression parlee 49 Gruppe </p><p> • des Subjekts 105 </p><p> • des Prädikats 105 halbprädikative Verbindung 106 handelnde Person 107 </p><p> Hörer 105-106 Impressionismus 108 Interjektion 98 Intonation 105-106 Kasus </p><p> • obliquus 105 </p><p> n mit Präposition 104 Kategorie des Zustandes 107 Literatursprache 103-104,108-109 </p><p> • gegenwärtige 103 </p><p> • heutige 104 </p><p> • neuere 102 Mitteilung 99 Modalität 101 Name 99 </p><p> • im Kasus obliquus 104 </p><p> • im Nominativ 104 </p><p> Nomen 102,112 </p><p> • substantivisches 98 </p><p> • im Nominativ 107-108,111 Nominalausdruck 75,107 </p><p> nominaler Nominativsatz 109 </p><p> • Hauptglied 100 </p><p> Nominalsatz 99,105-106 </p><p> • Ausdruck 98 </p><p> • Begriff 98 </p><p> • demonstrativer 102 </p><p> • eingliedriger 98-112 </p><p> a Anhäufung 101,109 n Bildung 101 ° demonstrativer 101 n Entstehung ( <g/> szeit <g/> ) 101-102 <g/> , 108 </p><p> o Gebrauch 101,103 Q Genese 102 a Hauptglied 101,111 n Herkunft 101,108,111 ° isolierter 102 a Status 111 </p><p> • eigentlicher 100 </p><p> • Entstehungszeit 99 </p><p> • mit Ausrufcharakter 100 </p><p> • mit Befehlscharakter 100 </p><p> • mit Darstellungscharakter 100 </p><p> • mit Demonstrativbedeutung 100 </p><p> • mit Existentialbedeutung 100 <g/> , 107,109-110,112 </p><p> • mit Fragecharakter 100 </p><p> • Möglichkeit abhängiger Wörter 100 </p><p> • selbständiger 99 </p><p> • Status 100-101,112 Nominativ 99,102,104,106-108 <g/> , </p><p> 111-112 </p><p> • der Bezeichnung 109-110 </p><p> n Verbindung mit einem konkreten Gegenstand 111 </p>
doc#15	<p> Vor Kudrjavskij kannte die russische Sprachwissenschaft den Begriff der eingliedrigen Nominalsätze noch nicht <g/> .
doc#15	Krakow 1937 <g/> ) <g/> , welcher den allgemeinen Begriff der „Äusserung <g/> " einführt und ihn weiter einteilt in Sätze ( <g/> mit einem persönlichen Verbum <g/> ) und Mitteilungen <g/> ; aber die weitere Klassifikation führt er dann nicht nach formalen Kennzeichen durch <g/> , sondern nach psychologischen <g/> , wodurch die eingliedrigen Nominalsätze mit ganz anderen Konstruktionen durcheinandergebracht werden <g/> . </p>
doc#15	Auf diese Konstruktionen aber den Terminus " <g/> Satz <g/> " anzuwenden <g/> , dagegen wendet sich L. Bulachovs'kyj ( <g/> „Do ponjattja recennja <g/> " <g/> , 'Zum Begriff des Satzes' <g/> , Nau- kovyj zbirnyk Charkiv'skoji naukovo-doslidcoji katedry istoriji ukrajins'koji kul'tuiy 2-3 <g/> , 1926 <g/> , und später - Kurs russkogo literaturnogo jazyka <g/> .