Корпус текстів Юрія Шевельова (Шереха)
This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#61 Це було б ствердженням української людини <g/> , це було б і ствердженням української літератури <g/> .
doc#59 Якщо конче вживати котрогось із трьох термінів — тип <g/> , символ <g/> , характер <g/> , — то довелося б ужити таки терміну « <g/> характер <g/> » <g/> , але зразу застерігати <g/> : в динаміці <g/> , в плинності <g/> , в переплесках за межі самого себе <g/> .
doc#37 Бо тих можливостей тоді не було <g/> , незалежно від того <g/> , чи я віддався б праці в МУРІ <g/> , чи ні <g/> .
doc#99 Прочиняємо вузькі дверцята до поодинокої людської душі <g/> , до частини II <g/> , себто І + І <g/> , — може <g/> , точніше було б позначити її не знаком плюса <g/> , а знаком множення <g/> , хоч це і не дало б римського II <g/> .
doc#50 Поема Осьмачки така складна і така стужавіла в своїй кристалічності <g/> , що <g/> , власне <g/> , вимагала б послідовного коментаря <g/> : октава за октавою <g/> , рядок за рядком <g/> .
doc#25 Правда <g/> , тоді виявилося б і багато самоповторень <g/> , але вони <g/> , як і брак систематичних синтетичних праць <g/> , знаходять своє пояснення в біографії Михальчука <g/> .
doc#38 <p> Щоб послідовно провести цей підхід <g/> , треба було б <g/> , мабуть <g/> , відмовитися від імен письменників взагалі <g/> .
doc#54 <p> Було б недоречною витратою часу міркувати над тим <g/> , чи ця отруга — свідома мета <g/> , поставлена поетом <g/> , чи неминуча данина офіційним вимогам <g/> .
doc#9 Мова нашої газети для них зовсім чужа <g/> , нею обурюються й люди <g/> , які щиро хотіли б <g/> , щоб розвинулася наша преса <g/> »5. </p><p> Але попри всі труднощі перших кроків це був історично доконечний етап піднесення мови від хутора до масштабів справді всеукраїнської літературної мови — і тільки люди <g/> , далекі від практичної роботи <g/> , обмежені хуторянським животінням <g/> , могли журитися в цей час за втраченою нібито « <g/> полтавсько-київською чистотою <g/> » української літературної мови <g/> .
doc#60 Але крім того <g/> , і це далеко важливіше <g/> , є те <g/> , що можна було б назвати <g/> , « <g/> повзучими русизмами <g/> » <g/> .
doc#62 Ці листи були б навіть нудні для читача <g/> , якби не проникливий коментар редакторки видання <g/> , що вміє знаходити підтекст за <g/> , здавалося б <g/> , зовсім стереотипним і навіть на вигляд пустопорожнім текстом <g/> , включно зі змістовним відтворенням фактів тогочасного життя Донцова <g/> .
doc#47 Мовити б <g/> , Єроним не загнузданий <g/> , але вбраний у береги Лятуринською <g/> , стилістично скорений у всій своїй пророцькій несамовитості <g/> .
doc#18 Провиджен- ня майбутнього руйнувало б образ Авірона <g/> .
doc#81 Хто знає <g/> , людська душа ніколи не простолінійна <g/> , і <g/> , здавалося б <g/> , найнесполучніші почуття <g/> , можуть нашаровуватися одне на одне <g/> , навіть коли вони зовсім суперечні <g/> . </p>
doc#81 Якби я знав це наперед <g/> , я б хоч придивився до його обличчя <g/> , а так я запам'ятав тільки своє загальне враження від людини і від вироку <g/> , і не можу бодай описом щось сказати про те <g/> , як він виглядав <g/> , крім хіба того <g/> , що нічим не виділявся <g/> . </p>
doc#85 Життя не вкладається і не вкладеться в схеми <g/> , з якою б прецизністю ми їх не будували <g/> .
doc#72 Петренком ( <g/> “ <g/> Политика <g/> ” 109 <g/> ) <g/> ; в половині 1919 р. Всеросійський Виконавчий Комітет ( <g/> тобто політичне тіло Росії <g/> ) видав декрет “ <g/> Про об'єднання радянських Республік <g/> : Росії <g/> , України <g/> , Латвії <g/> , Литви й Білоруси для боротьби з міжнародним імперіалізмом <g/> ” ( <g/> “ <g/> Политика <g/> ” 11 <g/> ) <g/> , що б це не означало — чи політичний <g/> , чи воєнний союз <g/> ; російська армія окупувала країну ( <g/> вже 16 грудня 1917 р. верховний головнокомандувач збройних сил радянської Росії М. Криленко наказав припинити українізацію військових частин <g/> .
doc#59 Істотно <g/> , одначе <g/> , те <g/> , що він був не більше <g/> , як каталізатором <g/> , що і без нього йшло до тих самих наслідків <g/> , тільки процес може тоді потривав би довше і відбувався б трудніше <g/> . </p>
doc#31 <p> Тут переборюється « <g/> вчитель <g/> » <g/> , і « <g/> учень <g/> » стає самостійною й неповторною творчою одиницею <g/> , скільки б технічних засобів він від « <g/> учителя <g/> » не засвоїв <g/> . </p>
doc#38 <p> Але у визначенні географічних меж української літератури часом хотілося б більшої чіткости <g/> .