This action may take several minutes for large corpora, please wait.
doc#15 | свою неозначеність збереглися лише там <g/> , де | їх | " <g/> заступає й доповнює суміжний текст [ |
doc#1 | ? </p><p> Але він надіється <g/> , що сам Господь покарає | їх | <g/> , а не збунтований і сліпий натовп <g/> : </p><p> Повинна буть |
doc#15 | назовні сполучення <g/> " <g/> , встановлюючи певні типи | їх | <g/> , а саме <g/> , поперше <g/> , " <g/> назви окремих творів <g/> , |
doc#40 | розвитку літературна мова або позбувається | їх | <g/> , або диференціює <g/> , надаючи їм різного значення |
doc#37 | газет <g/> , не було випадків відмови від друкування | їх | <g/> , автори домагалися <g/> , щоб я про їхні твори |
doc#84 | . Шліфують <g/> , гранять <g/> ; входять у середину | їх | <g/> , визначають суть їх <g/> . « <g/> Предмет сечет предмет <g/> » <g/> . |
doc#72 | мови <g/> , а не раз і безпосередньо визначали | їх | <g/> , зокрема у бурхливих обставинах воєн <g/> , |
doc#27 | , що аж серце радується <g/> » ( <g/> 1847 <g/> ) <g/> , листи до неї <g/> , що | їх | <g/> , на жаль <g/> , маємо тільки два <g/> , 1856 року <g/> , — самі |
doc#40 | — показують близькість <g/> , напр <g/> . <g/> : « <g/> Коло | їх | <g/> , наче біля малих дітей <g/> , приходилося ходити <g/> , |
doc#40 | , генеза <g/> , синтеза <g/> ) <g/> , почасти скалькувавши | їх | <g/> , нерідко через церковнослов'янське |
doc#36 | , згадує Ґе <g/> , трапилася йому в газеті ( <g/> тоді він | їх | <g/> , очевидно <g/> , читав <g/> ! <g/> ) стаття Толстого про |
doc#81 | , пізнати <g/> , — але ніхто навіть не згадував | їх | <g/> , це був чужий світ <g/> , і я теж не розпитував про |
doc#62 | ? Чим ті образи доповнюють або модифікують | їх | <g/> , як їх знаємо з творчости <g/> ? Тут лише кілька рис <g/> , |
doc#84 | ; входять у середину їх <g/> , визначають суть | їх | <g/> . « <g/> Предмет сечет предмет <g/> » <g/> . Тільки іноді вони |
doc#81 | свої віршилища <g/> , а дещо згодом — і писати | їх | <g/> . Бо навіщо до мідяків <g/> , що оберталися на |
doc#49 | поезії й мистецтва взагалі <g/> , не наслідують | їх | <g/> . Вони ростуть з ґрунту українського |
doc#86 | наших 20-х років <g/> , а принижує й перекреслює | їх | <g/> . Для тих <g/> , хто не спроможний розуміти |
doc#47 | і <g/> , либонь <g/> , багато в чому навпомацки порушити | їх | <g/> . </p><p> На перешкоді взагальненням стоїть <g/> , зокрема <g/> , |
doc#80 | нагромаджує їх <g/> , він наче дає читачеві вибирати | їх | <g/> . Розгортання образу в Зерова — як літ бджоли <g/> , що |
doc#87 | і сприймає <g/> , більше <g/> : воно жадібно ковтає | їх | <g/> . </p><p> Це покоління ненавидить муштру і обмеженість |